A finn Business College-ban jártunk

Nemzetközi kaland a közösségi média világában: Creascola diákok Helsinkiben

Közösségi média a középpontban

A business szeminárium központi témája idén a közösségi média használata volt – egy téma, amely különösen közel áll a Z-generációs fiatalokhoz. Diákjaink már az utazás előtt aktívan készültek: prezentációt állítottak össze arról, hogyan használják a közösségi média platformokat saját iskolájukban.

„A mi saját prezentációnk szerintem jól sikerült és sokkal érthetőbb és jobban összerakott volt a többi csapathoz képest. Én őszintén elégedett voltam az én szerepemmel az előadásban és a többiekével is.” – számolt be Miklós-Noskó Dávid a bemutatóról.

Nemzetközi együttműködés nyolc országból

A Helsinki Business College-ban közel 150 diák gyűlt össze nyolc különböző országból, így valóban sokszínű nemzetközi közegben dolgozhattak a résztvevők. A vegyes csoportokban zajló munka különleges tapasztalatot jelentett diákjaink számára:

„Ez a tapasztalat több szempontból is különbözött az itthoni csoportmunkától. Az egyik legnagyobb eltérés az volt, hogy a kommunikáció angol nyelven zajlott, ami néha kihívást jelentett, de egyben fejlesztette is a nyelvtudásunkat.” – írta Móri Marci a beszámolójában.

A nemzetközi csapatmunka lehetőséget adott arra is, hogy új barátságok szülessenek:

„Nekem tetszett, hogy új emberekkel találkozhatok… Így is találkoztam olyanokkal, akikkel egészen jóban voltunk, például a hollandokkal.” – osztotta meg élményeit Miklós-Noskó Dávid.

Valódi szakértőktől tanulni

A hét során diákjaink nemcsak egymástól, hanem gyakorló influenszerektől és marketingszakemberektől is tanulhattak. Ezek az előadások mély benyomást tettek a fiatalokra:

„A közösségi médiáról sok prezentációt láthattunk, amiket igazi influencerek és sikeres marketingesek adtak elő. Ezekből sok új dolgot tanultam, főleg a marketinges szakembertől.” – emelte ki Miklós-Noskó Dávid.

Különösen nagy hatással volt a fiatalokra Robson Lindberg előadása, aki súlyos baleset után is képes volt újraépíteni életét és karrierjét:

„Aki nagyon kitűnt a prezentálók közül, az a férfi volt, aki egy nagyon durva baleset és sérülések után sem adott fel a céljain. Nekem az tetszett az előadásában, hogy nem csak kis tippekről és trükkökről beszélt, hanem a mentalitásról és az élet nehézségeiről.” – fogalmazott Miklós-Noskó Dávid.

„A legérdekesebb előadás számomra az volt, amikor Robson Lindberg beszélt a balesetéről, arról, hogy őt ezt hogyan érintette és hogy hogyan birkózott meg vele. Nagyon inspiráló előadás volt.” – osztotta meg Bodnár Tamás.

Helsinki és Tallinn felfedezése

A gazdag szakmai program mellett természetesen jutott idő a finn főváros felfedezésére is. A diákok bejárták Helsinki legfontosabb nevezetességeit, majd a projekthét lezárása után egy napos kirándulás keretében Tallinnba látogattak.

„Az első nap mindenki fáradt volt, mert nagyon hamar kellett kelnünk, hogy elérjük a repülőgépet, de azért mégis körbenéztünk Helsinkiben és megnéztük a legfontosabb és híresebb részeit a városnak.” – mesélte Miklós-Noskó Dávid.

Az 5 napos szakmai programot követően a szombati napon tallini városnézés várt a csapatra, ahol lehetőség nyílt az észt főváros középkori óvárosának és modern negyedeinek felfedezésére – a finn szaunázás élményével gazdagodva.

Maradandó élmények és tanulságok

A projekthét nemcsak szakmai fejlődést, de maradandó élményeket is hozott a résztvevők számára:

„Összességében ez a hét rendkívül tanulságos és élménydús volt. Sok új ismerettel gazdagodtam, és nagyon sok élményt szereztem. Remélem, hogy a jövőben is lesz lehetőségem hasonló nemzetközi együttműködésben részt venni, és jövőre is megismételni egy hasonlóan jó hetet itt Helsinkiben.” – foglalta össze tapasztalatait Móri Marci.

A diákok olyan gyakorlati tudást szereztek a közösségi média tudatos használatáról, amelyet nemcsak saját életükben, de akár a Creascola javára is kamatoztathatnak:

„A Creascola számára is hasznos lenne, ha beépítené azokat a módszereket, amelyeket a projekthéten bemutattak, például a vizuális storytellinget vagy a rövid, figyelemfelkeltő videós formátumokat.” – javasolta Móri Marci.

Ez a nemzetközi projekthét kitűnő példája annak, hogy hogyan ötvözhető a szakmai fejlődés, a nyelvgyakorlás és a kulturális tapasztalatszerzés egy inspiráló és szórakoztató programban. A Creascola már most izgatottan tekint a jövőbeli lehetőségek felé, hogy újabb diákoknak adhassunk hasonló lehetőséget a nemzetközi tapasztalatszerzésre!