Ahol a KÉZ, SZÍV és FEJ összetalálkozik
Műhelyek
MŰHELY
Ahol a KÉZ, SZÍV és FEJ találkozik
Üdvözlünk a Creascola MŰHELY oldalán!
A Creascola pedagógiai filozófiájának középpontjában a KÉZ, SZÍV, FEJ hármas egysége áll. Ez a megközelítés nem csupán oktatási módszer, hanem életfilozófia is, amely áthatja iskolánk minden tevékenységét. Hiszünk abban, hogy a teljes személyiségfejlesztéshez mindhárom terület harmonikus fejlesztésére szükség van:
- A KÉZ a gyakorlati készségeket, az alkotást, a kézművességet, a tapasztalati tanulást szimbolizálja.
- A SZÍV az érzelmi intelligenciát, az empátiát, a közösségi élményt, a művészi kifejezőkészséget jelképezi.
- A FEJ a kognitív képességeket, a kritikus gondolkodást, a problémamegoldást és a tudományos megközelítést reprezentálja.
Mi történik a MŰHELY-ben?
A MŰHELY virtuális és valós tere annak a kreatív folyamatnak, ahol diákjaink álmai, gondolatai kézzelfogható alkotásokká válnak. Itt nem egyszerűen tárgyak készülnek – itt gondolatok öltenek formát, érzelmek válnak láthatóvá, és az elméleti tudás gyakorlati alkalmazást nyer.
Ezen az oldalon betekintést nyerhetsz:
- Aktuális projektjeinkbe és alkotásainkba
- A műhelymunkák folyamatába és fejlődésébe
- Diákjaink egyéni és csoportos alkotásaiba
- Tanáraink inspiráló módszertani megközelítéseibe
Az itt megjelenő tartalmak valós időben mutatják be iskolánk pezsgő, kreatív világát. Minden blogbejegyzés, fénykép, videó vagy műalkotás egy-egy ablak a Creascola mindennapjaiba, ahol a tanulás élmény, az alkotás öröm, és a fejlődés közös utazás.lkotás öröm, és a fejlődés közös utazás.
Miért hoztuk létre ezt a felületet?
A MŰHELY menü több mint egyszerű dokumentáció – ez iskolánk élő galériája és naplója. Célunk, hogy:
- Láthatóvá tegyük a folyamatokat, nem csak a végeredményt
- Megmutassuk a tanulás kreatív és személyes oldalát
- Inspiráljuk a jelenlegi és jövőbeli diákjainkat, szülőket, pedagógusokat
- Közösséget építsünk az alkotás és a közös tanulás élménye köré
Az itt látható tartalmak automatikusan megjelennek Instagram-oldalunkon is, így a műhelyek pulzáló élete iskolánk falain túl is érezhető.
Fedezd fel műhelyeinket, merülj el a részletekben, és inspirálódj a KÉZ, SZÍV és FEJ harmonikus együttműködésének csodálatos eredményeitől!
Műhelyeink és inspiráló tanáraink
A MŰHELY szemléletünk és kreatív programjaink kivételes tanáraink szenvedélyére és szakértelmére épülnek.
Ők azok, akik a KÉZ, SZÍV, FEJ koncepcióját nap mint nap életre keltik a diákokkal együtt.
Póló projekt
A tavalyi évben a 8. évfolyam Art specializációs óráin egy komplex projektet terveztünk, hogy több művészeti ágat is be tudjunk kapcsolni és a diákok lássák az összefüggéseket, lássák, hogy egyes művészeti ágak mire használhatóak és miért jó, ha már most...
ART – színterápia
A 7.évfolyam rajz óráin az első félévben az emberi test volt a fő téma, rajzoltuk egymást, néztünk arányokat, de a vége egy kis móka volt, karikatúrát és emberi tulajdonságokkal felruházott állatokat kellett rajzolni, de aztán előbb befejezték a lányok a munkát és...
Moai szobrok a Húsvét – szigetekről
Szeretem a művészeti projekteket valami történethez, tanulsághoz vagy esetleg olyan háttér tudáshoz, tudományos történethez kötni, amivel más területeket is be tudunk kapcsolni a tanulási folyamatba. Így történt, hogy hoztam a 9-10. évfolyam specializáció órára egy...
A szövés
ART specializáció 9-10. évfolyam Iskolánkban 5-7. évfolyamig a gyerekek vizuális kultúra tantárgyat tanulnak, majd 8.évfolyamban kezdődik a specializáció. Ez azt jelenti, hogy választhatnak különböző tematikájú csoportok közül, így tényleg azzal tudnak foglalkozni,...
Kerámia projekt
A 8.évfolyam specializáció csoportom feladata az első félévben az volt, hogy találjanak maguknak egy olyan projektet, egy olyan célt, amit kifejtenek a művészet, azon belül is a kerámiázás nyelvén. Elsőre ez nehéznek és túl komplex feladatnak bizonyult, de végül...
Emberábrázolás
A 7. évfolyam első félévének témája az ember. Néztünk arányokat, rajzoltunk portrét, krokiztunk, karikatúrákat készítettünk egymásról, megnéztük a művészettörténet nagy alkotásait, mégis a legizgalmasabb az volt, amikor térbe helyeztük az emberi testet és agyaggal...
Használati tárgyak
A kerámia műhelyben készült tárgyaink csúcspontja az, amikor használatra alkalmas tárgyakat hozunk létre, mert annál jobb nincs is, amikor a saját készítésű bögréből szürcsöli az ember a reggeli kávéját. A gyerekeknek ez egy nagyon motiváló irány, szeretnek másoknak...
Lakberendezési tárgy SK
A diákok egyik kedvenc projektje a 7. évfolyam második féléves feladata, ahol kibontakoztathatják a kreativitásukat, ugyanis egy nekik tetsző, egyedi használati- vagy lakberendezési tárgyat kell készíteniük. Az éjjeli lámpa sokuk fantáziáját megmozgatja, és a...
Horgolás
6. évfolyamban kerül terítékre a horgolás, aminek elsajátítása nagyon sok türelmet és odafigyelést igényel. Pont ezekből van manapság olyan kevés, ezért amellett, hogy gyönyörű munkák születnek, még rendkívül jó fejlesztő foglalkozás is. Nagy élmény végigvezetni a...
MAKER EXHIBITION
A Creascola műhelyekben sokféle alkotó tevékenység zajlik, amit a tavaly indult hagyomány szerint féléves kiállítások formájában szeretnénk bemutatni a szülőknek és az egész iskola diákjainak, hogy mindenki betekintést kapjon az itt folyó munkáról. Az asztalos műhely...
CreaPOTTERY
A Creascola Maker új, kerámia műhellyel gyarapodott, a CreaPOTTERYvel. Kaptunk egy Rhode magastűzű kemencét és korongozó felszerelést, így a diákjaink belekóstolhatnak már a fazekas mesterség és a kerámiázás izgalmas világába is. Első projektként az 5-6. évfolyam...