A diákok egyik kedvenc projektje a 7. évfolyam második féléves feladata, ahol kibontakoztathatják a kreativitásukat, ugyanis egy nekik tetsző, egyedi használati- vagy lakberendezési tárgyat kell készíteniük.
Az éjjeli lámpa sokuk fantáziáját megmozgatja, és a legkülönfélébb anyagok felhasználásával a legkülönbözőbb ötletek születnek.
Az inspirációhoz főleg az interneten kutatunk, majd az ötlet megszületése és egyénre szabása után a tervezéssel kezdjük a megvalósítást, és egyszerűsített műszaki rajz alapján alapanyaglistát és árkalkulációt készítünk.
A megvalósítás közben a diákok észrevétlenül is használni kezdik a matematikában és fizikában tanultaknak, ráerőstünk a gyakorlatban az elméleti tudásra.
Az elkészült tárgyakat azután a gyerekek bemutatják egymásnak, megbeszéljük a késztéskor felmerült nehézségeket, majd együtt örülünk gyönyörű és legtöbbször hasznos alkotásoknak.
Egyedi lámpák és lakberendezési tárgyak a WOOD műhelyből
Amikor a kreativitás találkozik a gyakorlati tudással – a 7. évfolyam lakberendezési projekt
Saját tervezésű tárgyak – a diákok kedvenc projektje
Mi történik, amikor a 7. évfolyamos diákok kezébe adjuk a lehetőséget, hogy megálmodják és elkészítsék saját használati tárgyaikat? Valami igazán különleges! A második félév legnépszerűbb feladata a WOOD műhelyben az egyedi lakberendezési tárgyak tervezése és kivitelezése.
Ez a projekt azért is kiemelkedő, mert szinte teljes szabadságot ad a diákoknak – ők választhatják meg, milyen tárgyat szeretnének készíteni, milyen stílusban és milyen anyagok felhasználásával. A kreativitás itt valóban határtalanná válik.
Az éjjeli lámpa – a fantázia tárgyiasulása
A különböző lehetőségek közül a diákok gyakran választják az éjjeli lámpát. Miért? Mert ez a tárgy:
- Praktikus – valóban használható a mindennapokban
- Dekoratív – esztétikai értéke jelentős
- Sokrétű – számtalan módon megtervezhető
- Kihívást jelentő – elektronikát is tartalmaz
Az egyedi lámpák tervezésekor a legkülönbözőbb anyagok kerülnek elő: fa, fém, műanyag, textil, üveg, vagy akár újrahasznosított tárgyak is. A különféle anyagok kombinációja és a személyre szabott design garantálja, hogy minden elkészült darab egyedi és megismételhetetlen lesz.
Az ötlettől a megvalósításig – a projekt lépései
A lakberendezési tárgyak elkészítése összetett folyamat, amely számos fázisból áll:
- Inspiráció és kutatás – Az interneten és különböző design magazinokban kutatunk ötletek után. A diákok megismerkednek különböző stílusokkal és technikákkal, amelyek inspirálhatják őket.
- Tervezés és egyénre szabás – Az inspirációk alapján mindenki kialakítja a saját elképzelését. Ebben a fázisban készülnek a vázlatok és az egyszerűsített műszaki rajzok.
- Kalkuláció és anyagbeszerzés – A tervek alapján részletes alapanyag-listát és árkalkulációt készítünk. Ez a fázis kiváló lehetőséget nyújt a gyakorlati gazdasági ismeretek elsajátítására.
- Kivitelezés – Az anyagok beszerzése után kezdődhet a tényleges munka. Ez a folyamat általában több héten át tart, miközben a diákok megismerkednek különböző szerszámokkal és technikákkal.
- Bemutatás és értékelés – Az elkészült tárgyakat a diákok bemutatják egymásnak, megbeszéljük a készítés során felmerült nehézségeket és a megoldásokat, majd együtt örülünk a szép eredménynek.
Ahol a tudomány találkozik a művészettel
A látszólag egyszerű projekt valójában számos tantárgy ismeretanyagát ötvözi. A diákok észrevétlenül is használni kezdik:
- Matematikai tudásukat – mérés, arányok, szimmetria, geometria
- Fizikai ismereteiket – statika, elektromosság, anyagismeret
- Kémiai tudásukat – különböző anyagok tulajdonságai, festékek, ragasztók
- Művészeti készségeiket – design, színek, formák harmonizálása
Ez a komplex, tantárgyakon átívelő tudás a gyakorlatban erősíti meg az elméleti ismereteket. A diákok megtapasztalják, hogy az iskolában tanult „száraz” tudás hogyan válik hasznossá a valós életben.
Büszkeség és hasznosság – a kézzelfogható eredmény
A projekt végére minden diák elkészíti saját, egyedi lakberendezési tárgyát, amelyre joggal lehet büszke. Ezek a tárgyak:
- Bekerülnek a diákok saját szobájába, otthonukba
- Használati értékkel bírnak a mindennapokban
- Emlékeztetik őket arra, hogy képesek értéket teremteni
- Gyakran szolgálnak ajándékként is családtagok számára
A kész alkotások bemutatása és a közös öröm a projekt egyik legszebb mozzanata. A diákok megtanulják értékelni egymás munkáját, és inspirálódnak társaik ötleteiből.
Mi minden készült már a műhelyben?
Az évek során a legkülönfélébb lakberendezési tárgyak születtek a WOOD műhelyben:
- Hangulatos éjjeli lámpák különleges árnyékhatásokkal
- Polcrendszerek, könyvtámaszok
- Ékszertartók, kisebb tárolóbútorok
- Fali díszek, órák
- Többfunkciós asztali kiegészítők
Minden tanév hoz valami újat és meglepőt – a diákok kreativitása határtalan, ha megkapják a megfelelő támogatást és szabadságot.
Műhelyvezető: Berinkei András
Résztvevők: 7. évfolyam diákjai
Időszak: Második félév