Nemzetközi összefogással alkottak diákjaink etikai iránytűt a mesterséges intelligenciához

Az elmúlt hónapok során iskolánk Erasmus+ projektje egy különösen aktuális és izgalmas témát tűzött zászlajára: a mesterséges intelligencia térnyerését és annak etikai kérdéseit. A közös munka még januárban, a napsütötte Lanzarote szigetén vette kezdetét, ahol diákjaink spanyol társaikkal együtt, vegyes csoportokban vitatták meg az MI mindennapokra gyakorolt hatását. Ez a találkozó nem csupán a véleménycseréről szólt; a fiatalok egy átfogó foglalkozás keretében elkezdték kidolgozni egy jövőbe mutató iskolai AI etikai kódex alapjait.

A munka során három kritikus területre fókuszáltak, amelyek alapjaiban határozzák meg a digitális jövőt:

• az akadémiai integritásra,
• az adatvédelem és biztonság kérdéseire,
• valamint a technológiában rejlő pártatlanságra és az esetleges elfogultságok kezelésére.

A diákok minden témakörben közösen szűrték le a tapasztalatokat, és határozták meg azt az öt-öt legfontosabb aranyszabályt, amelyek a kódex gerincét adják.

A Lanzarote-ban elindított folyamat most áprilisban, a spanyol küldöttség budaörsi viszontlátogatásakor ért a célba. Egy újabb közös workshop keretében diákjaink véglegesítették és formába öntötték az irányelveket, megszerkesztve a kódex végső szövegét. Külön büszkeség számunkra, hogy a dokumentum három nyelven készült el, így az nemcsak a mi közösségünk számára jelent iránymutatást, hanem nemzetközi jó gyakorlatként más iskolák számára is szabadon felhasználható és adaptálható.

Ez a projekt is bizonyítja, hogy diákjaink nemcsak passzív használói a technológiának, hanem felelős, tudatos európai polgárok, akik készek formálni a jövő digitális kereteit.